ДИТИНА З АУТИЗМОМ: ДІАГНОСТИКА, ВЗАЄМОДІЯ, ДОПОМОГА

У фокусі: здоров’я дітей

                                                                                                   

                                                                             Валентина ТАРАСУН, доктор пед. наук, професорка кафедри логопедії та логопсихології, 

факультет спеціальної та інклюзивної освіти 

НПУ імені М. П. Драгоманова 

    Упровадження інклюзивної освіти вимагає від педагогів та батьків розуміння нюансів розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Подана стаття допоможе навчитися власно виявляти в малят ознаки аутизму, а також надасть цінні рекомендації щодо спостереження за малюками з розладами аутичного спектра, взаємодії з ними, надання поетапної психолого-педагогічної допомоги їхнім батькам.
    Тарасун В. Дитина з аутизмом: діагностика, взаємодія, допомога // Дошкільне виховання. – 2020. – №6. – С. 10-15.
     Аутизм – не психічне захворювання, а розлад аутичного спектра (РАС), якому властиві певні загальні прояви, насамперед у вигляді порушення поведінки.

ПРОБЛЕМА СВОЄЧАСНОЇ ДІАГНОСТИКИ

    В Україні аутизм у більшості випадків діагностується в дітей віком 5-7, а в США та Європі – від 1 до 2 років.
    На сьогодні в Україні складно своєчасно поставити дитині діагноз «аутизм». Більшість лікарів-педіатрів, так само, як і пересічні її громадяни, поки ще недостатньо знають про аутизм. І більшість батьків, занепокоєних поведінкою своїх дітей, можуть отримати від фахівця некваліфіковану відповідь: «Не хвилюйтеся, дитина ще маленька, ще почне розмовляти, і все буде добре». А це небезпечно і може призвести до незворотних наслідків. Діагностична проблема ускладнюється ще й тим, що пізній мовленнєвий розвиток у хлопчиків в Україні вважається нормою.
    В Європі та США кваліфіковані патронажні сестри, запідозривши аутизм, відразу звертають увагу батьків на незвичайну поведінку їхньої дитини. Рівень поінформованості про аутизм громадян цих країн дуже високий (телебачення, преса, наклейки в метро та на дверях ресторану, що свідчить про розуміння проблеми). Тому переважна більшість дорослих там швидко звертає увагу на незвичайну поведінку дитини та намагається допомогти їй адаптуватися в соціумі.
    Отже, сьогодні актуальною є проблема підвищення рівня поінформованості українського суспільства про аутизм.
    В статті професорки Валентини Тарасун ви знайдете відповіді на давно хвилюючі вас питання, а також поради і цінні рекомендації:
• як вчасно помітити ознаки аутизму;
• як діяти, якщо ви підозрюєте в дитини аутизм; на що звертати увагу;
• як взаємодіяти з дитиною з аутизмом.
    Також пропонується в статті опитувальник для батьків – скринінговий тест для дітей віком 2-2,5 року: http://dv.in.ua/2020-6/p11
    Тест розроблений у США, переведений 27 мовами. Його можуть проводить як фахівці (аутологи), так і батьки чи педагоги.
    При використанні цього тесту батькам важливо зважати на те, що найважливіший індикатор – це рівень мовленнєвого і домовленнєвого розвитку малюка.     
    У відділі періодичних видань Сумської ОУНБ ви знайдете часопис «Дошкільне виховання» за 30 років.
ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА:
    Тарасун В. Дитина з аутизмом: діагностика, взаємодія, допомога // Дошкільне виховання. – 2020. – №6. – С. 10-15.