Світ пам’ятає!

Нові надходження за січень

 

Бегма В. М. Концептуальні засади стратегій інвестиційно-інноваційного розвитку оборонно-промислових комплексів держав. Досвід для України : аналіт. доповідь / В. М. Бегма, О. О. Свергунов. – Київ, 2019. – 64 с.

Примірники: всього:1 – ВОК(1)

Оцінено основні стратегії інвестиційно–інноваційного розвитку оборонно-промислових комплексів держав.
                                                  

  Заїка А. І. На берегах тієї Комишанки : нариси з історії сіл та видатних людей населених пунктів Зеленківської сільської ради : Комишанки, Даників, Сороколітового, Мерок, Зеленківки / А. І. Заїка, І. К. Абаровський. – Суми : СВС Панасенко І. М., 2013. – 431 с. : іл.

Примірники: всього:1 – ВКЛ(1)

Ця книга  – збірка нарисів про історію населених пунктів Зеленківської сільської ради Недригайлівського району Сумської області: Комишанки, Даників, Сороколітового, Зеленківки, Мерків, Жовтоніжок, П’ятидуба. Розповіді доповнюють цікаві фотографії з сімейних архівів.
                                               

Історична біографіка в Україні : проблеми, завдання і перспективи розвитку досліджень, видавничої та інформаційної роботи : колективна монографія / НАН України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. – Київ, 2019. – 364 с.

Примірники: всього:1 – ВОК(1)

Містить аналіз сучасного стану, здобутків і проблем розвитку історико-біографічних досліджень, видавничої та інформаційної діяльності у сфері вітчизняної біографіки.                                                                          

Корж-Усенко Л. В. Концептуальні та організаційно–педагогічні засади розвитку освітнього процесу у вищій школі України (1905 – 1920 рр.) : монографія / Л. В. Корж-Усенко. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2018. – 452 с.

Примірники: всього:1 – ВКЛ(1)

Здійснюється аналіз проблеми розвитку освітнього процесу у вищий школі України.                                                                
 Курбас : Нові світи. – Київ : Мистецький арсенал, 2019. – 264 с. : іл.

Примірники: всього:1 – ВМ(1)

Розповідається про відомого українського театрального режисера-новатора.                                                                           

Литвяк Т. Г. Говорять Суми! : до 80–річчя Сумського обласного радіо / Т. Г. Литвяк. – Суми : Білий птах, 2019. – 68 с.

Примірники: всього:1 – ВКЛ(1)

Про історію Сумського обласного радіо за 80 років.

                                         

Національний каталог біотопів України. – Київ : ФОП Клименко Ю. Я., 2018. – 442 с. : іл.

Примірники: всього:1 – ВДПАН(1)

Каталог включає інформацію про усю різноманітність біотопів (природних оселищ) України.

                                      

Обабіч : каталог виставки. – Київ : Мистецький арсенал, 2019. – 128 с. : іл.

Примірники: всього:1 – ВМ(1)

Темою виставки "Обабіч" є питання, що таке сусідство, як люди живуть поруч або разом, як сусідять країни та суспільства.

                                     

Природнича освіта і наука для сталого розвитку України : проблеми і перспективи : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (10–11 жовтня 2019 р., м. Глухів) / ред. С. Д. Рудишин, ред. І. М. Коренева. – Суми : Вінниченко М. Д., 2019. – 209 с.

Примірники: всього:2 – ДП(2)

Представлено матеріали доповідей науковців і освітян України, в яких висвітлюються теоретико–методологічні та прикладні проблеми наукового і освітнього супроводу сталого розвитку.

                                    

Прокопчук С. Ф. На перехресті століть. У пошуках прозріння / С. Ф. Прокопчук. – Київ, 2019. – 400 с.

Примірники: всього:2 – ВОК(1), АБ(1)

Досліджується, як і чому в Україні запанував і досі править бал олігархічний режим, процвітає байдужість багатьох людей, у тому числі й частини представників національної еліти, до долі України.

                                   

Скульський А. М. Спас. Роздуми на порозі тонкого світу : від волхвів через Запорозьку Січ до Спасу Причорноморського / А. М. Скульський. – Вид. 3-тє, пер. і доп. – Дніпро : АРТ-ПРЕС, 2018. – 256 с. : іл.

Примірники: всього:1 – ВОК(1)

Видання узагальнює спадкові родові знання та власні спостереження, досліди і висновки А. М. Скульського з метою поширення української психодуховної культури "Спас" серед широких верств читачів.

                                 

Слинько Є. І. Хірургія шийного відділу хребта : монографія / Є. І. Слинько, М. В. Хижняк, Ю. Є. Педаченко. – Київ : Інтерсервіс, 2019. – 464 с.

Примірники: всього:1 – ВЗОФ(1)

Розповідається про хірургічне лікування захворювань шийного відділу хребта.

                                

Сумчанин: серцем живу. – Суми : ФОП Щербина І. В., 2018. – 100 с.

Примірники: всього:2 – ВКЛ(1), ДП(1)

                               

Тєлєтов О. С. Соціальна інфраструктура сучасних підприємств і територій : монографія / О. С. Тєлєтов, Н. Є. Летуновська, М. В. Провозін. – Суми : Триторія, 2019. – 240 с.

Примірники: всього:1 – ВКЛ(1)

Розглянуто деякі аспекти соціальних проблем створення ОТГ, кластеризації територій та деяких галузей, налагодження партнерських стосунків між суб’єктами економічної діяльності та місцевою владою.

                              

Український млинологічний журнал. Вип. 2. – Харків-Київ : Видавець О. Савчук, 2019. – 304 с.

Примірники: всього:2 – ВМ(1), ВКЛ(1)

Млинологія вивчає млини та інші інженерні споруди, що використовують силу вітру,        води, м’язову силу людини чи домашніх  тварин для  приведення у рух зернопереробного, сукновального, ковальського або іншого обладнання.

Світ пам’ятає!

Світ пам’ятає!

Відділ періодичних видань Сумської ОУНБ пропонує корисну інформацію до Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту – найкривавішого злочину НАЦИЗМА проти миру в історії людства.

27 січня в Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту Сумська ОУНБ приєднується до загальної печалі і разом з Україною та світовою спільнотою вшановує пам’ять мільйонів євреїв, а також незліченної кількості представників нацменшин, які під час Другої світової війни віддали життя за свою національність.

Схили голову!

У пам’ять про невинно убієнних…

Нагадування сучасному і прийдешнім поколінням…

Заради майбутнього…

Є речі, є трагедії, перед безмірністю яких будь-яке слово безсиле
                                     і про яких більше скаже мовчання – велике  мовчання.
                                                                                                І. Дзюба

Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту, запроваджений рішенням Генеральної Асамблеї ООН від 1-го листопада 2005 року,  відзначається у всьому світі щорічно 27 січня.

Саме цього дня 1945 року Радянська Армія визволила в’язнів найбільшого нацистського табору смерті Аушвіц-Біркенау в Освенцімі.[2]

Україна вперше відзначила цю трагічну дату на державному рівні в 2012 році, відповідно до Постанови Верховної Ради України від 5-го липня 2011 р. № 3560-VI «Про 70-річча трагедії Бабиного Яру».

Голокост – (англ. Holocaust – винищення, всеспалення) найбільший злочин проти людяності.[1] За роки війни фашисти позбавили життя мільйони людей за національною приналежністю. Тотальному геноциду в часи Другої світової війни підлягав весь єврейський народ, внаслідок якого в Європі за статистикою загинуло до 6 мільйонів осіб, з них 1,5 млн були діти. Нацисти планово і систематично організовували масові вбивства. Єврейські громади було знищено фактично в усіх країнах Європи, окупованих гітлерівцями, крім Данії та Італії.

А Україна зазнала найбільших втрат: на її територіях було страчено від 1,5 млн до 1,9 млн євреїв. Це становить приблизно чверть від усіх загиблих євреїв на континенті і близько половини євреїв – мешканців СРСР, які загинули під час Шоа.

У цілому Україна втратила приблизно 70% довоєнного єврейського населення.[3]

Наведені цифри вкрай важливі для глибокого розуміння масштабу геноцида, який досяг в Європі неймовірного розмаху в часи існування Німеччини Веймарського періоду.

На Нюрнберзькому процесі 1945-1946 р. було визначено особливу жахливість ганебного злочину проти єврейського народу та інших національностей  і ухвалено звинувачувальний вирок.

Фашизм починається з неповаги до людини, а закінчується знищенням людини, знищенням народів. (І. Дзюба)

Наслідки Голокосту (Шоа) відчуваються і сьогодні, а його уроки, треба сподіватися, поступово все глибше усвідомлюються людством. Єврейське населення сучасної України становить, за різними оцінками, не більше десятої частини від довоєнного, і навряд чи коли-небудь досягне кількості, яка була на 1941 рік.

Голокост має історичне значення не тільки для євреїв. Теза «Ніколи більше» («Never again») набуває універсального розуміння – для кожної спільноти, представників будь-якої нації, раси, релігії тощо. Кожне вбивство є найстрашнішим злочином, якому немає й не може бути виправдання. Але вбивство людини лише через те, що вона від народження належить до певної нації чи раси, а особливо – схвалення такого «селективного» вбивства, запровадження геноцидальної системи знищення – це злочин, який підриває засадничі принципи існування людства, його основні гуманістичні цінності.[3]   

Не дозволяймо ж нікому, ніколи і ніде тотального знищення народу за національною, расовою або  релігійною приналежністю!

Світ буде пам’ятати, щоб не повернулося…

Фашистській, нацистській ідеології має бути протиставлено гуманізм; геноциду – захист людського життя й прав людини; ксенофобії – толерантність, повага до людини та її культурних цінностей.[3]

До уваги користувачів пропонується науково-дослідницька робота, в цифрах і фактах, кандидата історичних наук, директора Українського інституту вивчення Голокосту «Ткума» й музею «Пам’ять єврейського народу та Голокост в Україні» Щупака Ігоря Яковича, де «розглядається характер Голокосту як універсального та безпрецедентного явища, його місце в українській історіографії від часів Другої світової війни до сьогодення».

Щупак І. Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті : від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру). – Український історичний журнал. – 2016. – №4. – С. 152-172 ; №5. – С. 175-201.

Сумська ОУНБ радить вчителям історії ознайомитись з низкою статей виставки-хроніки «Пам’ятати, щоб не повернулося…» .

1. Іванова Н. Вічний вогонь менори : позакласний захід з історії України. 11-й клас / Н. Іванова // Історія України. – 2017. – № 7 (квіт.). – C. 19-23.

2. Історія Голокосту: програма факультативного курсу за вибором для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів // Історія України. – 2014. – № 16 (серп.). – C. 24-29. – Библиогр. в конце ст.

3. Волянюк Л. Масштаби та наслідки Голокосту на території Лановеччини. Пошуковий історичний вебквест: трагічна доля єврейського народу / Л. Волянюк // Історія України. – 2019. – №22 (листоп.). – C. 12-24.

4. Дідик Д. Поетичний меридіан Пауля Целана / Д. Дідик, Е. Лозовер // Всесвітня література в сучасній школі. – 2018. – № 8. – C. 45-52.

5. Дідик Д. Поетичний меридіан Пауля Целана / Д. Дідик // Всесвітня література в сучасній школі. – 2018. – № 9. – C. 34-37.

6. До 75-річчя трагедії Бабиного Яру та Похідних груп ОУН // Українська культура. – 2016. – N5. – C. 24-25: фото.

7. Друга світова війна: всесвітня історія. 11-й клас // Історія України. – 2017. – № 17 (верес.). – C. 1-5 (вклад.)

8. Каєнко О. Література і пам’ять про Голокост за поезією Пауля Целана "Фуга смерті" : матеріали до уроку/ О. Каєнко // Всесвітня література в сучасній школі : науково-методичний журнал. – Київ: Видавництво "Педагогічна преса ". – 2018. – N 6. – C. 41-47.

9. Муляр-Муляренко А. Три жінки в чорному : із хроніки українського буття / А. Муляр-Муляренко // Дзвін. – 2010. – №11. – C. 94-105.

10. Поліщук Я. Пристрасть і мудрість Зузанни Гінчанки/ Я. Поліщук // Слово і час. – 2017. – N 3. – C. 38-47.

11. Черкаська Л. Друга світова війна та Голокост у навчальних програмах та шкільних підручниках з історії/ Л. Черкаська // Історія України. – 2014. – № 17 (верес.). – C. 10-14.

12. Щупак І. Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті : від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) / І. Щупак // Український історичний журнал. – 2016. – N4. – C. 152-173.

13. Щупак І. Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті : від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) / І. Щупак // Український історичний журнал. – 2016. – N5. – С.176-201.

Використані джерела та електронні ресурси

[1]. Голокост [Електронний ресурс] : Вікіпедія: вільна енциклопедія : вебсайт. – Електрон. дані та прогр. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82 (дата звернення 24.01.2020). – Назва з екрана.

[2]. Аушвіц-Біркенау [Електронний ресурс] : Вікіпедія: вільна енциклопедія : вебсайт. – Електрон. дані та прогр. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%83%D1%88%D0%B2%D1%96%D1%86 (дата звернення 24.01.2020). – Назва з екрана.

[3]. Щупак І. Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті : від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру). – Український історичний журнал. – 2016. – №4. – С. 152-172 ; №5. – С. 175-201.

[4]. Вшановуємо пам’ять жертв Голокосту [Електронний ресурс] : зображення // Донецький національний університет імені Василя Cтуса : вебсайт. – Електрон. дані та прогр. – Режим доступу: https://news.donnu.edu.ua/2019/01/27/vshanovuyemo-pamyat-zhertv-golokostu/ (дата звернення 24.01.2020). – Назва з екрана.

Катерина Близнякова, бібліотекар Сумської ОУНБ